8. Sınıf Türkçe ders kitaplarının değerler eğitimi açısından incelenmesi

نویسندگان

چکیده

Türkçe dersi, öğrencilerde okuma, yazma, konuşma, dinleme, görsel okuma ve sunu becerilerini geliştirmenin yanı sıra ders kitaplarında yer alan metinler vasıtasıyla da değer aktarımı gerçekleştirmektedir. Ders kitabında metinlerde millî evrensel değerler tanınmakta, yaşatılmakta öğrenciyle birlikte geleceğe aktarılmaktadır. Bu nedenle Türkçenin öğretiminde temel araç olarak kullanılan metinlerin aktarımında önemi çok büyük kabul edilmektedir. çalışmada 2010-2020 yılları arasında 8.sınıflarda okutulan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Yayınları metinleri (bilgilendirici, hikâye edici, serbest okuma) eğitimi bakımından Schwartz’ın belirlediği sınıflandırmasına göre incelenerek, çalışmanın yapılacak güncel araştırmalar için kaynak teşkil etmesi amaçlanmaktadır. Çalışma betimsel nitelikte bir çalışmadır. Doküman incelemesi tarama yöntemi yapılarak verilerin toplanması sağlanmıştır. İçerik analizi tekniği ile de toplanan veriler analiz edilmiştir. sonucunda Schwartz ölçeğine incelenen 8. sınıf tespit edilen değerlerin oranlar sırasıyla şu şekildedir: başarı (f:60); geleneksellik (f:58); öz yönelim (f:45); hazcılık (f:39); uyarılım (f:28); uyma (f:25); iyilikseverlik (f:24); güç (f:23); evrenselcilik (f:21) son güvenlik (f:11) değerinin aldığı edilmiştir Metinlerde en fazla değerinin, az ise İncelenen kitaplar içinde değerlerine veren kitabın 2010 yılı kitabı olduğu sonucuna varılmıştır. Kitaplarda dengeli şekilde dağılım göstermediği görülmektedir. Ayrıca sıklıklarının farklılık gösterdiği

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Reliability and Validity of Subjective Well-Being Under Neuroleptics Scale-Short Form-Turkish Version

Amaç: Antipsikotik tedavisi altındaki hastaların öznel iyilik hali ölçeği, antipsikotik ilaç kullanan şizofreni hastalarının iyilik hallerini, onların psikotik belirtilerinden bağımsız olarak değerlendiren bir öz bildirim ölçeğidir. Bu çalışmada bu ölçeğin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirliğinin yapılması amaçlanmıştır. Yöntem: Türkçe’ye çevirisi yapılan ve 103 şizofreni hastasına uygula...

متن کامل

Yazılım Mühendisliğinde Performans Yönetimi Ve Otomatik Bellek Yönetim Durumunun İncelenmesi

Özet. Bu bildiride otomatik bellek yönetimi, bellek çöp toplama ve yazılım mühendisliğinin bilgi teknolojileri metodolojilerinden Bilgi Teknolojisi Altyapı Kütüphanesi (ITIL) ve Yetenek Olgunluk Model Entegrasyonu (CMMI) ile olan bağlantıları ele alınmaktadır. Bu bildiride ayrıca, dünyada yazılım mühendisliğinin bir dalı olarak kabul görmüş fakat Türkiye’de gerek akademik gerekse yazılım sektör...

متن کامل

Bilgisayar Ağları Dersi için Geliştirilen Mobil Öğrenme Sisteminin Kullanışlılığı Hakkında Öğrenci Görüşleri

Özet. Bu çalışmada, Fırat Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Ağ ve İletişim dersi için geliştirilen ve Fumoo olarak adlandırılan bir web tabanlı mobil öğrenme sisteminin kullanılabilirlik analizi yapılmıştır. Sistemde Konular, Uygulamalar, Sorular, Forum, Video Ders ve Eğitim Seviyesi olmak üzere ders için gerekli olan araçlar bulunmaktadır. Bu araçlar öğrencilerin ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: RumeliDE Dil ve Edebiyat Ara?t?rmalar? Dergisi

سال: 2023

ISSN: ['2148-7782']

DOI: https://doi.org/10.29000/rumelide.1346225